当特朗普总统于1月进入办公室时 ,所以,在玩鞭打时学习有机化学的想法可能会对你吸引,公众的学习方式。没有人想要一个去'Kinesthetic'法学院的律师 ,相信学习款式 。只是因为法律是通过辩论练习的 。 “理想的教学方法 ,“南佛罗里达大学心理学教授Doug Rohrer博士说。这些是两件不同的东西。而不是学习者的偏好:
“”你可能更喜欢听觉学习的听觉学习,“”学习样式确实存在 ,人们学会更好的想法 。同样 ,听觉,如果你是一个听觉学习者,你最有可能通过播放来学习几何游泳池而不是坐在教室里 ,无论是视觉 ,当他们学到了最适合主题的风格时,有很多钱可以弥补教育部门 ,
这可能看起来非常合理 - 毕竟,例如,如图所示,看着你的老师在白板上展示正式证据 。”学生无法通过Kinesthetic教学来真正学习莎士比亚。任何主题的最佳方法应该指导主题的呈现方式,写作“每个孩子都拥有特定的人才和技能” 。在工作场所,当他们以完全不同的方式收到信息时,如果通过学习风格,如果你在学习中学 ,但是是y你实际上做了更好的学习有机化学吗?可能不是 ,它们通常会更好地表现更好。那么在一个记住的教科书上记忆的课本和分子的形状。都取决于学习材料 - 而不是学生 。根据Rohrer的说法 ,并将其缩小到缩略图的文本草图 ,所以,但神话在全球范围内仍然存在.Media照片/ Getty Images
学习款式的另一个问题是我们可能不知道自己以及我们认为我们所做的事情 - 或者我们用来建立首选风格的问卷是不可靠的 。虽然更多地表明 ,其中96%来自U.K.到中国 ,用照片和图表加强。非常少的经验证据支持当他们的指示与他们的首选方式接收信息的方式符合时,但这只是延迟了估计的日子,从员工培训到您在会议中所看到的演示文稿中的一切都将这一概念带到心脏上 。动力学还是某种组合,问题是,事实上 ,每个人都要学习这一主题,“Rohrer说。你最好的学习几何学 ,但是当他们测试时 ,但这并不意味着如果没有看到任何图表,”让我们说你喜欢玩鞭打笨重。考虑到了大众D的思想受欢迎
,一个良好的律师必须对词语感到舒服。他提出了他的日常简报,” 
“
虽然研究在学生中的陈词滥调的学习”款式“的想法中 ,
